《计算机应用基础》课程改革作为全院通识课程改革的首选项目，成功与否对于本次教育教学改革具有重大意义。为提高课程教学质量，统一教学标准，进一步推进三校一体化联合办学，提高教学质量，2020年10月14日中午12:40，信息工程学院在14栋602教室集中召开三校区《计算机应用基础》课程教学交流研讨会。信息工程学院党总支书记王有全老师、副院长杨敏老师、计算机应用技术专业组李冬老师、李莉老师、杨家娥老师、姚汝老师，以及来自校本部、贸经校区、商务校区担任本学期《计算机应用基础》课程教学工作的23名教师参加了本次教学交流研讨会，会议由信息工程学院计算机应用技术专业负责人李冬老师主持。

教学交流研讨会上，杨敏老师对召开此次研讨会的目的和意义进行了说明。王有全书记在发言中强调，《计算机应用基础》课程任课教师要注重培养学生计算思维和高效解决问题的能力。在具体教学过程中，能把复杂问题分解，提炼要点，将复杂问题简单化，将计算思维融入到具体的课程教学当中，同时希望与会的老师能珍惜此次研讨会的机会，相互交流、共同探讨。

随后，李冬老师围绕考试方式、考试题型、学时分配、教学软件、题库软件及信息化教学等多个方面，对《计算机应用基础》课程的教学标准做了详细介绍。

最后，计算机应用技术专业组教师针对任课教师提出的一些问题进行了详细的解答。通过此次交流研讨会，三校区的《计算机应用基础》课程任课教师对该门课程的总体要求、重点难点、教学进度、学时分配、考试题型、考试方式等方面有了明确的认识，为三校一体化联合办学及通识课程改革的持续推进奠定了基础。